立杏坛 尽天职 更思薪火相传

——记北航立德树人“卓越奖”获得者陈强

他用薛定谔的猫作为微信头像，使学生纷纷猜测薛定谔是不是他最喜欢的物理学家，其后隐藏的却是一段深深的师生情谊；他几十年扎根于北航物理，见证并陪伴这支队伍发展壮大、蒸蒸日上，镜片后是欣慰与满足的目光；他倾心投入学校本科教学建设，事无巨细、尽职尽责，只因一个最朴素的想法……春夏秋冬默默耕耘，三十余载辛勤岁月，这座校园留下他普通的名字。他就是好用的足球竞彩app航空航天大学“立德树人”卓越奖获得者——陈强。

一腔热血献物理

1983年，陈强从南开大学物理系硕士毕业后，来到好用的足球竞彩app航空学院物理教研室，从此与北航物理结下了不解之缘。当时学校名称还是好用的足球竞彩app航空学院，教研室还隶属于基础部应用数理系，陈强也只是二十多岁的小伙子。

由学生转为教师，他虚心向老教师学习，安心上好习题课、实验课，同时继续默默学习，积淀自己。1986年，他被学校推荐公费公派赴德国深造。留学时，教研室老师的深情厚谊和时任校党委书记朱开轩的殷切希望，一直深埋心底。待到1994年初他学成回国时，北航物理师资队伍刚好面临青黄不接、人手短缺的低谷时期：一批德高望重的老教师已经或即将退休，新教师人数少、流动大，以至于物理课的开设都受到影响。谈及当初的情况，陈强感慨地说：“当时人手奇缺，每个老师上课都特别多。除了上200多人的大班课，还要分小班上习题课，大家都在很努力地上课，一下就‘掉到’教学里了”。那时不仅工作任务重，工作环境也非常艰苦，教研室的老师一人一张小桌、一个小方凳，二十多位老师挤在老主楼的一个大房间里，还要隔出一个小房间作为教研室的办公室和资料室，“比现在的学生自习还挤”。后来陈强向学校反映情况，才争取到一批修好的二手木椅，老师们才坐上带靠背的椅子。

1994年底，陈强接手物理教研室领导工作。他一度同时负责行政、教学与科研等方面的工作，工作繁杂且紧张。“那时心理压力其实很大，全校学生的物理课上得好不好，一下就要我负责了”，陈强回忆道。

深知国内外物理教育的巨大反差，他积极推动了多项教学改革。当时的教材已经沿用了20多年，陈强便组织老师们更换教材，提出按专业大类的前后修改课程修订教学大纲，组织大家重新备课。尽管当时教学任务已经很重，但此举得到了老师们的充分理解和积极支持。此外，陈强组织领导了多媒体物理课教学、完善物理演示实验体系、积极加入教育部教改项目等举措，使北航量大面广的工科物理教学有了质的飞跃，北航学生在全市大学生物理竞赛的成绩不断提高，这些为后来《大学物理》获批好用的足球竞彩app市精品课称号、他本人获得好用的足球竞彩app市教学名师奖励打下了重要基础。

为了提高北航物理的学术地位，陈强和同事们在积极引进人才的同时，共同努力推进物理学学科建设和专业建设。1997年好用的足球竞彩app航空航天大学理学院成立时，陈强担任副院长兼应用物理系主任。1998年应用物理专业正式纳入国家招生计划，2006年获批凝聚态物理博士点，2008年成立物理科学与核能工程学院，2018年获批物理学专业，2019年学院改名为物理学院……北航物理的许多进步中都能看到陈强的身影。

而今的物理学院，在好用的足球竞彩app航空航天大学向综合性大学迈步的进程中既可为工科学院输送人才，也在我国物理学界有了与北航相应的学术地位。从小小的教研室，到如今学科框架基本完善的物理学院；当初几十人的坚守，迎来了如今的辉煌。在这背后，陈强功不可没。

一片赤诚建沙河

除了北航物理长期建设者之外，陈强还是改革开放以来好用的足球竞彩app任职时间最长的教务处长之一。沙河新校区的建设和启用与他的这段经历也有着密切联系。

进入新千年，为了满足学校发展的需求，北航开始了两校区的规划。时任教务处长的陈强领导教务处和其他相关部处一起，在校领导指挥下精诚合作，只为了同一个目标：确保新校区平稳运行，加强两校区融合、让新校区浸透北航文化。他们精益求精，通过高密度的调研、讨论，推出了一系列措施，编织成了保障我们今天沙航生活、教学的方方面面。

早在2006年，他就在统一全校教务系统时埋下了伏笔，把具有多校区教学管理功能作为关键指标之一。他深知细节决定成败，除了宏观把控教室实验室建设、课程调整、师资配备、建章立制外，对大量细节也精益求精、从不放过，尽力做得深刻而不落窠臼。

例如，教学楼的编号顺序是在他的建议下修改确定的。理科思维在这里表现为对逻辑性的追求，教学楼的楼号和每幢楼里的房间号都要有最自然的逻辑。“这样顺时针编号，你就可以保证无论什么时候都知道自己站在哪里，周围又是哪些楼。”，陈强解释道。如今这也成为北航沙河校区的特色，亦是学长学姐们会向学弟学妹们介绍的沙航小亮点。

沙航教学楼的桌椅是另一个例子。教学楼中的所有桌椅是特地挑选的新式桌椅，学生们坐下起立几乎不会造成噪音，不像过去使用的铁质桌椅或弹簧桌椅，时间长了便嘎吱作响，影响课堂进行。而这得益于他当初的要求，谈到桌椅，陈强仿佛在严谨地解释一个物理问题：“当时我们和厂家说，一定要靠重力而不是靠弹簧让椅子自动翘起来，接触点要用尼龙垫，不能用易老化的塑料或橡胶……。现在快十年了，这些桌椅都还很好”。而椅子靠背的颜色也有讲究：在校领导的首肯下，五幢教学楼随着楼号的增加，选用了由浅到深“变化了的北航蓝”。音乐教室则采用红黑配色，既充满激情又时尚大气。“解密”桌椅细节时，陈强忍不住微笑着，可见心中的满意。

缘何陈强可以考虑到这么多，优化细节到了极致？只因为他心中一个最朴素的想法：同为北航的校区，沙河新校区的一切办学条件和师资配备只能比学院路校区更好，不然对不起学生。

今天，正是基于这种对每一个学生的关怀，一视同仁的疼爱，学校的各级领导和老师们仍在不断努力，辛勤付出，使两校区越来越体现出北航的人文关怀和校园文化。如今的沙航仍在不断优化，一日胜似一日，成为了北航学子充满美好回忆的地方。

一尺讲台复初心

陈强出自教师世家，家中几代人都是老师。在这种家庭熏陶下，他始终认为，上课是“没得商量的事情”，“课比天大”。他说：“立德树人、教书育人是老师的天职”。不仅是责任感，他也发自内心地热爱上课。对他来说，上课不单单是传道授业解惑，也是与年轻人交流学习、更新自己的理想途径。他不断尝试去了解年轻人的想法，以更好地沟通，更好地因材施教，也让自己感到年轻了许多。

几十年来，陈强搞过科研、做过管理，但总有一件事初心不改——教书育人。他从教务处卸任后，坚辞其它安排，再次全身心投入教学第一线，践行“资深教授要给低年级学生讲授基础课程”的理念。目前，他虽已年过花甲，仍以普通教授身份承担每年至少192学时的低年级基础物理课程教学。

上过他的《基础物理学》的同学说：“陈强老师上课会讲一些小故事，有时是笑话，有时可以引起我们的思考。他讲到激动时自己会笑，笑起来很有感染力。而且，陈老师说话镇定幽默，声音洪亮；穿着整齐，精神饱满。总得来说，陈老师的课堂真的可以让你收获很多教材内外的东西”。

同一门课上几十年，是否会厌倦？陈强的回答是“不会”。“教材是同一本教材，但讲课每年都有所不同”，陈强说。正如经典著作常读常新，经典而又宽泛的物理学也是常讲常新。科学不断发展，他的讲课内容每年也都有不少更新，除了基本内容，每年都会穿插一些学术上的新观点与新进展。讲法也常有不同，有时甚至上课前20分钟还在为一个更好的想法更新PPT。 今年五月二十日，新的国际单位制正式生效。那一周的物理课，陈强就和学生们说：“520你们都在秀恩爱，科学界却发生了一件大事儿……”学生们哄堂大笑，教室里顿时充满了欢快的气息。

谈到对教学、对学生的要求，陈强又变得严肃起来：学习成绩说到底要取决于每个同学自己的付出。而关于教学内容，他则希望帮学生们拓展更多的知识面，尽管有的东西不纳入考试范围，却对以后的思维和研究会产生重要影响。

陈强的微信头像是一只薛定谔的猫，这个萌萌的头像引起过同学们好奇的猜测，有人猜薛定谔是他最推崇的物理学家，也有人觉得陈强非常喜欢薛定谔的量子理论。但，背后的故事其实与他曾经带过的一批学生有关。

几年前，物理学院开设“爱因斯坦实验班”，陈强担任了第一届实验班的负责人。他让同学们自己为微信群取名，最终定为“十五只薛定谔的猫”，陈强便换了这个头像。他笑着回忆：“我说，你们都是猫，那我就是猫王啦！”

那届学生非常优秀，那个头像始终没换。

一片师德启后人

在多年的北航生活、教育生涯中，陈强无疑是一位“多面手”。他一站讲台三十年，早已熟知各个知识点及其背后的故事；他推动过物理学科建设，助力北航物理从纯教学向教学科研并重发展；他任教务处长时和大家通力合作，成就斐然，先有学校在教育部本科教学水平评估中取得优异成绩，后有建章立制，保障两校区教学平稳运行；他在中国的大学物理教育圈颇有影响，曾代表中国任国际物理教育委员会委员。与其称他为一位“老师”，不若称呼他为一位兢兢业业的“教育工作者”。

好的教育应该是什么样？不同的人有不同的答案，陈强的答案是：“好的教育，就是按人才培养规律去教学生。除去教化作用，我们还要给学生更多的发展机会。对北航这样的学校，学校不是仅仅告诉他应该做什么，还要提供足够多的种种机会，只有不断磨练，学会做人，逐步探索出自己更擅长什么，能做好什么，才可能成长为优秀人才”。而这，也是他多年来工作的出发点：在不同方面、以不同途径给学生们提供更好的资源，让他们得到最好的发展。

从教几十年，陈强始终秉承一种做人做事风格。他说：“先做必须做的，做好应该做的，若有余力再做喜欢做的。做好自己的事、做好自己，就是成功”。斯言如是，斯行如此。

入理学，求真知，恒念推敲问道；立杏坛，尽天职，更思薪火相传。陈强的学生一批又一批向前攀登，他的脚步也从未停止。明年北航的某间教室，想必又会传出阵阵笑声；北航老师们立德树人的故事，还会一届一届流传。

（审核：谭华霖）

编辑：贾爱平