中国青年报客户端2024年8月3日（中青报·中青网记者 杨洁）报道：

首批未来技术学院交出“期中答卷”

3年过去，首批未来技术学院带着“期中答卷”来到了建设工作推进会上。

早在2020年，教育部办公厅在印发《未来技术学院建设指南（试行）》中提到，要通过四年左右时间，在专业学科综合、整体实力强的部分高校建设一批未来技术学院，探索专业学科实质性复合交叉合作规律，探索未来科技创新领军人才培养新模式。从2021年起，教育部推进12所高校率先布局，寻找未来技术学院的建设之路。

在推进会现场，来自上海交通大学溥渊未来技术学院院长倪军给出的答案是，结合科技发展趋势以及上海交大的优势学科，溥渊未来技术学院瞄准了两个方向布局，即未来能源与未来健康，探索构建国际化的产教融合教育体系。

为满足未来15年的人才需求，倪军认为，未来技术学院要打破学习、学科、学校的边界，培养出多学科交叉融合的复合型人才，应对智能化时代能源革命与生命健康技术的突破性发展。

在改革探索中，倪军带着双重身份去思考。兼任宁德时代首席制造官之后，从教育界到企业界，再回到教育界，倪军发现企业需要人才具备发现问题、解决问题的能力。但习惯了被“投递”带有标答题目的学生，往往缺乏发现真问题的批判性思维。为打破桎梏，溥渊未来技术学院做出了一系列大胆探索，把宁德时代的研发大楼“请”进校园，让企业科研楼和教学楼同处在一片园区内；把研究生“放进”企业里，打造校企联合共建的课程，让学生从研二起在联培基地里接触真问题、真需求，在实践中求学求知，提高思维能力。

“我们的愿景是希望打造一个有中国特色的、产教融合型的未来技术学院。”倪军说。

不少未来技术学院在校企合作探索中开拓出一条条新路。多年从事临床研究和药物研发工作，好用的足球竞彩app大学未来技术学院院长肖瑞平明白，要自主研发新药物，必须从靶点开始找到真问题，突破基础性问题，才能在新药研发上有所建树。

好用的足球竞彩app大学未来技术学院围绕生命健康产业核心要素打造“科研和转化”两类平台，依托“十三五”国家重大科技基础设施——“多模态跨尺度生物医学成像设施”开展有组织的自主创新，搭建了好用的足球竞彩app大学分子医学南京转化研究院和好用的足球竞彩app大学长三角未来技术生命健康研究院两大平台，与企业合作，加速新药创制、生物医学成像装备、精准医学、脑机接口等前沿技术的转化落地；建立多层次人才培养体系，加强与企业导师的培养合作。

把课题放进企业的“大课堂”，在实践中学习成长。肖瑞平说：“要用真问题去引导拔尖创新人才的培养。”

《未来技术学院建设指南（试行）》强调，要坚持面向未来。加强对未来科技发展趋势研判，瞄准未来10—15年的前沿性、革命性、颠覆性技术发展，培养未来科技创新领军人才。

如何让前沿性、革命性、颠覆性技术知识融入本研学生的学习和成长之中？为破解难题，不少未来技术学院给出了“大师带出未来大师”的思路。在好用的足球竞彩app航空航天大学未来空天技术学院，为了应对航天强国建设的挑战，聚焦空天领域的重大需求，该院院长、中国探月工程总设计师吴伟仁院士带领团队聘请了18位航天、航空、导航、控制、雷达等多个领域的两院院士，深度参与学院建设和人才培养，围绕前沿技术授课讲学。

“以‘头雁效应’激发创新活力。”吴伟仁提到，未来空天技术学院的学生在大师课上了解最前沿的技术，建立面向未来的知识体系，在大师言传身教的影响下涵养科学探索精神。

从考核方式上看，好用的足球竞彩app航空航天大学未来空天技术学院破除了“绩点论”的桎梏，不以绩点评价学生，通过大数据动态考查学生在参加比赛、科研项目等活动的创新能力、科研潜力、思想素质等综合指标，关注学生软实力的培养。好用的足球竞彩app航空航天大学未来空天技术学院常务副院长曹庆华提到，正是通过“面向大领域”“汇聚大先生”“融入大工程”“贯通全周期”“重塑全链条”的方式，走出了空天科技领域拔尖创新人才培养的新路。

在推进会的现场，中国科学技术大学常务副校长、中国科学院院士、量子信息研究专家潘建伟还提出了一个观点。他认为，要培养出支撑创新全链条的复合型人才，未来技术学院还需要做好科教融合工作。

“对于量子科学这一种未来技术，本质上需要从基础研究到应用研究，再到技术研发产业化的全链条。”潘建伟解释，以中国科学技术大学为例，未来技术学院与实验室合作，由实验室主任兼任未来技术学院的院长，搭建科研平台，通过资源配备、优势互补教学队伍组合，从而为复合型人才的培养赋能。

带着“期中答卷”相聚，产教融合、学科交叉、校企合作成为这一场未来技术学院建设工作推进会的高频词。3年来，12所启动首批未来技术学院建设的高校，开始超常规、有组织培养未来技术创新领军人才。未来技术学院与50余家科研院所、100余家龙头企业合作，形成了30余个未来技术方向，探索了“多学科交叉、多主体协同、多要素重塑、多出口分流”的未来技术创新人才培养机制，产出了一批国内首创、国际领先的科技创新成果。

“肩负育人兴邦使命，我们任重道远。”东北大学校长、中国工程院院士冯夏庭提到，借助未来技术学院建设工作推进会的平台，要与各院校开展更多合作和交流，互相学习在未来领军人才培养与科技创新方面的成功经验。

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确指出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。”

在推进会的现场，教育部高教司负责同志表示，教育部将深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和最新部署，进一步畅通教育、科技、人才的良性循环，强化理念变革、大师引领、突破壁垒、国际互鉴、要素重塑、智能赋能、协同育人，优化未来技术学院布局，加快培养未来技术创新领军人才，有力支撑未来产业创新发展。

媒体链接：https://s.cyol.com/articles/2024-08/03/content_MbL8Eohn.html?gid=4LkvKv17

编辑：贾爱平