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北航新闻网3月14日电（通讯员 周名健）为进一步加强书院育人力量协同，充分发挥导师制对学生成长发展的引领作用，3月13日下午，士嘉书院2024年春季学期导师工作培训会在沙河校区教3-206召开。

会上，半脱产辅导员王思温汇报了2023级秋季学期导学活动情况及春季学期导师工作计划。参会导师围绕上学期的工作情况交流了意见建议，并深入交流了本学期工作计划。导师们围绕导学活动开展情况、导师与学生之间的活动形式内容优化、如何引导学生进行专业选择、如何引导学生处理好课程学习与科技实践之间的关系、如何发挥导师专业优势指导学生参加科技竞赛等问题展开了热烈讨论。会议对老师们提出的意见建议进行了分类分析，并表示将在后续工作中明确改进举措并推进逐项落实。导师代表医学科学与工程学院陈军歌老师分享了导学活动的经验。介绍了北航“冯如杯”科技实践竞赛的情况，并以指导学生参赛情况为例，分享了作为导师的工作体会，与参会其他老师进行了交流。

士嘉书院学业总导师李松梅教授做了总结讲话，感谢导师们以极大的热情和精力投入到导学育人工作中，总结了本次会议提出的问题与建议。她希望导师们在接下来的工作中，加强沟通协同，充分调研学生的发展需求，促进学生分类发展，激发学生创新动力，进一步增强导师制在学生成长中的引领作用。

导师制是书院人才培养体系的重要组成部分，与辅导员、班主任和梦拓队伍共同汇聚育人合力，通过与学生多方式、多角度、多层面的交流互动，助力学生成长，帮助学生解决成长路上的难题。士嘉书院将持续丰富深化导学活动，努力增强导师制对于学生的成长引领作用。

（审核：吕经纬）

编辑：贾爱平