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北航新闻网6月26日电（通讯员 郭永秀）北航老教授报告团郑彦良和陈志英两位教授，随北航关工委在山东威海大水泊镇考察调研期间，专门抽出半天时间，于6月15日下午，应邀为威海紫光实验学校高中生和天福山中学初中及小学高年级学生交叉开展两场科普讲座。

讲座中，老教授们用通俗易懂、生动形象、风趣幽默的语言，在孩子们心中播下航空航天种子，引导他们从小立志向科学家们学习，不仅赢得同学们广泛好评和欢迎，也为振兴乡村贡献力所能及的智慧和力量。

郑彦良老师向威海紫光实验学校近600高二学生和天福山中学110多初二和小学五年级学生，主讲的专题是“讲科学家故事 学科学家精神——从我所熟悉的航空航天人讲起”。他通过10位科学家故事，详细讲述了他们为国家科研教育事业艰苦奋斗、无私奉献的感人事迹。郑彦良以图文并茂的方式，逐一分享了留学报国的钱学森院士、淡泊名利的陆士嘉教授、舍得分明的沈元院士、坚定信念的高镇同院士、无私奉献的杨为民教授、三十年坚守的航空报国英模罗阳、甘于寂寞的苏东林院士、归零历练的李东教授、退而不休的郑天亮教授和奉献到老的陈光教授等十位优秀北航人的故事，充分展现了老一辈北航人对科研和教学的执着追求，诠释了北航人“艰苦朴素、勇于创新、德才兼备、知行合一、空天报国、敢为人先”的科学精神。

讲座中，郑彦良特别介绍了神舟十六号航天员桂海潮教授的成长故事。一个戴着眼镜的36岁大学教授，是怎么参与到“太空出差”任务的？他从“一颗年少时埋下的种子冲上了九霄”讲起，讲述了桂海潮高中时代就对“中国进入太空第一人”杨利伟无比崇敬和对太空世界的向往，高考结束后桂海潮以第一志愿考入北航宇航学院飞行器设计与工程专业。入校后桂海潮成绩一直名列前茅，以优异表现保送读研并提前攻读北航博士。成为教师后，桂海潮的刻苦、勤勉激励和影响着更多学生。如今，历经近20年的奋斗磨炼，那颗“空天报国”的种子已茁壮成长，随着神舟十六号载人飞船的成功发射，桂海潮已圆梦九霄，空天报国情怀在苍穹下传承。郑彦良通过分享桂海潮的励志故事，激励孩子们做科学家的追梦人，从小立志，努力学习，健康成长，绝不虚度时光。

郑彦良严谨而幽默的讲座，使同学们了解了北航为国家培养高素质人才的使命与担当。他希望同学们要坚守初心，树立远大志向，具有家国情怀，把个人理想追求融入党和国家事业之中，要继承和弘扬先辈们“爱国、求实、创新、奉献、协同、育人”的科学家精神，为中华民族伟大复兴而努力学习！

讲座后学校的老师们一致反映，正当孩子们处于成长迷茫期，像这样的励志报告太重要了，对孩子们会有很大启发和受益。

陈志英老师面向威海紫光实验学校700余名高一学生，以“蕴含科学定律的飞行器设计”为题目进行讲座。

陈志英从飞机为什么能飞，引入牛顿定律和伯努利方程。根据飞机的不同用途，讲述航空发动机工作原理。用万有引力定律分析了空间站为什么不会掉下来的道理。由妙趣横生的航天员食品，解读了太空生存的关键技术。培养同学们空天报国的精神、拥抱星辰大海的理想。

面对天福山中学120名初一学生，陈志英以“脚踏风火轮去飞翔”为题目进行科普。从哪吒脚踏风火轮的神话故事，讲述“风与火”的飞机升力与动力原理。通过观察鸟类飞行的姿态，引出构成飞机的机身、机翼、尾翼、起落架和发动机主要特点。从仿生学角度讲述飞机的结构外形和内部构造。用中国古代的风筝、孔明灯、竹蜻蜓和火药火箭的四大航空发明，阐述飞机的飞行特性。从中国空间站的建造，了解空天科技的魅力。激励学生们树立攻坚克难的科学探索精神，争做未来空天梦想的“筑梦人”。

陈志英现场做了多次互动提问，并对积极答题的学生赠送了《航空知识》和《问天少年》杂志。同学们高兴的说，陈教授的科普讲座深入浅出，尤其互动环节考核了我们所学的知识。一位初一同学激动地说：“五年后，我要考北航，像桂海潮教授那样成为航天员。”

据了解，北航老教授报告团常年坚持为校内外大中小学生作报告。今年以来已开展各类讲座170余场，线下直接听众达2万人、线上15万人。

（审核：范鹰）

编辑：贾爱平